Аналитика

Индекс объективности школьного этапа

Данные за 2025/2026 учебный год

Тепловая карта показывает индекс объективности для каждой комбинации школа/предмет. Щёлкните по ячейке для подробностей и рекомендаций. Названия предметов и школ — ссылки на соответствующие разделы.

Школа Англ Астр Биол Геог Иску Исто Лите Мате Обще Осно Прав Русс Техн Физи Физи Хими Экол Экон
№ 435 42 37 49 38 83 28 25
№ 442 36 90 50 50 29 57 38 43
№ 445 69 49 79 44 38 35 63 56 40 50 50 17
№ 433 55 39 45 54 46 50 44 56 42
№ 545 55 38 50 63 42 25 64 25 53 25
№ 324 55 33 52 50 50 44 50 50 50 57 63 53 23 50
№ 466 40 50 68 65 59 43 42
№ 450 46 25 50 90 50 61 66 55 50 17 67 50 44 35 58 75
№ 556 83 50 56 50 63 77 35 83 64 53 55 44 75 67
Цвет — индекс объективности. Толстая рамка — 5+ слабых участников. Щёлкните по числу для подробностей.
Школы с 10+ выступлениями. Достаточная выборка для большинства выводов.

Шкала индекса объективности:

80-100 результаты ШЭ подтверждаются на РЭ (объективно)
50-79 есть расхождения
0-49 результаты ШЭ систематически не подтверждаются
Обратите внимание: индекс объективности — статистический инструмент, а не доказательство нарушений. Низкий индекс может объясняться различием условий проведения, стрессом учеников, особенностями подготовки. Данные — повод для конструктивного диалога, а не для санкций. Для школ с небольшим числом участников расхождения могут быть случайными.
Подробнее о методике расчёта

Что мы измеряем

Индекс объективности: сохраняют ли ученики школы свои позиции при переходе от школьного этапа к районному?

Как считается

  1. Ранжирование участников группы (предмет + класс) по баллам ШЭ и РЭ.
  2. Нормализация позиций к шкале 0–1.
  3. Дельта = позиция ШЭ минус позиция РЭ.
  4. Медиана дельт по школе (устойчива к выбросам).
  5. Индекс 0–100. Выше 50 — на районном лучше, ниже — хуже.

Нагрузка слабыми

Слабый участник — балл в нижних 25%. Индекс нагрузки = доля слабых от школы среди всех. Сигнал: 5+ слабых от одной школы по одному предмету.

Ограничения

  • Группы менее 3 участников не учитываются.
  • Нужны баллы за оба этапа.
  • Сравниваются позиции, не абсолютные баллы.
  • Низкий индекс — сигнал, не доказательство.