Аналитика

Индекс объективности школьного этапа

Данные за 2025/2026 учебный год

Тепловая карта показывает индекс объективности для каждой комбинации школа/предмет. Щёлкните по ячейке для подробностей и рекомендаций. Названия предметов и школ — ссылки на соответствующие разделы.

Школа Англ Астр Биол Геог Иску Исто Лите Мате Обще Осно Прав Русс Техн Физи Физи Хими Экол Экон
Академия 27 17 57
Балтийский берег 50 23 30
№ 541 39 56 21 19
№ 435 42 37 49 38 83 28 25
№ 442 36 90 50 50 29 57 38 43
№ 445 69 49 79 44 38 35 63 56 40 50 50 17
ГБОУ ШИ 40 92 38 50 38
№ 433 55 39 45 54 46 50 44 56 42
№ 545 55 38 50 63 42 25 64 25 53 25
№ 324 55 33 52 50 50 44 50 50 50 57 63 53 23 50
№ 466 40 50 68 65 59 43 42
№ 434 55 37 50 48 80
№ 450 46 25 50 90 50 61 66 55 50 17 67 50 44 35 58 75
№ 556 83 50 56 50 63 77 35 83 64 53 55 44 75 67
Цвет — индекс объективности. Толстая рамка — 5+ слабых участников. Щёлкните по числу для подробностей.
Показаны школы с 5+ выступлениями. Результат приблизительный, но основные тенденции видны.

Шкала индекса объективности:

80-100 результаты ШЭ подтверждаются на РЭ (объективно)
50-79 есть расхождения
0-49 результаты ШЭ систематически не подтверждаются
Обратите внимание: индекс объективности — статистический инструмент, а не доказательство нарушений. Низкий индекс может объясняться различием условий проведения, стрессом учеников, особенностями подготовки. Данные — повод для конструктивного диалога, а не для санкций. Для школ с небольшим числом участников расхождения могут быть случайными.
Подробнее о методике расчёта

Что мы измеряем

Индекс объективности: сохраняют ли ученики школы свои позиции при переходе от школьного этапа к районному?

Как считается

  1. Ранжирование участников группы (предмет + класс) по баллам ШЭ и РЭ.
  2. Нормализация позиций к шкале 0–1.
  3. Дельта = позиция ШЭ минус позиция РЭ.
  4. Медиана дельт по школе (устойчива к выбросам).
  5. Индекс 0–100. Выше 50 — на районном лучше, ниже — хуже.

Нагрузка слабыми

Слабый участник — балл в нижних 25%. Индекс нагрузки = доля слабых от школы среди всех. Сигнал: 5+ слабых от одной школы по одному предмету.

Ограничения

  • Группы менее 3 участников не учитываются.
  • Нужны баллы за оба этапа.
  • Сравниваются позиции, не абсолютные баллы.
  • Низкий индекс — сигнал, не доказательство.